小学二年级作文

时间:2024-06-27 21:08:32
小学二年级作文(合集15篇)

小学二年级作文(合集15篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文1

动物们的圣诞晚会不知道是怎么过的,让我们来看看动物们的圣诞晚会吧!

小马一大早就到森林里告诉大家,圣诞节来了,小马跑到小兔子的家里,小马看见小兔子在门口吃萝卜,就跑过去说:“小兔子,今天是圣诞节,今晚我要举行一个圣诞晚会,你要去吗?”小兔子高兴地说:“今晚我一定到!”小马高高兴兴地跑到小狗家门口,小马叫到:“小狗在家吗?”小狗把门开了,小马说:“今天是圣诞节,今晚我要举行一个圣诞晚会,你去吗?”小狗说:“朋友的晚会我当然要参加!”小狗说:“今晚见!”小马把森林里所有是小马的朋友,小马都叫了。

今晚所有的动物都来参加它的晚会。

小兔子讲了小红帽的故事,小狗表演的是魔术,小狗手里拿着一个空盒子一下子从里面飞出很多很多的鸽子。小马的家里响起了热烈的掌声!

动物们的圣诞节真有趣。

小学二年级作文2

我有一只小兔子,是我妈妈在我8岁生日时送给我的。

我非常喜欢这只小兔子。他有白色的头发,红色的眼睛,短尾巴和长耳朵。耳朵里面是粉红色的,有血管。多可爱啊!

暑假到了,我把它带到外婆家。通常,当我进入奶奶家时,我做的第一件事是打招呼,第二件事是和我的狗和毛毛玩。但是今天,我只关心兔子,我一直对着兔子尖叫。

每天都会给兔子喂一把草,有时候会拿出来玩一会儿。但有时它不听。有一天,我带它出去玩,它却像只松手的牛一样跑掉了。我立刻起身追去。行驶了25000英里后,我带着我的“站立产品”气喘吁吁地往回走...

一点一点地“爱”它。每当我提到那里的笼子,他都会捡起来。有一次,兔子把尾巴伸出来,立刻咬了一口。兔子掉了几根头发。

兔子,我想对你说:“兔子,兔子,我爱你,就像老鼠爱大米一样!

小学二年级作文3

灵水在武鸣县,距离南宁只有几十公里,是我国著名的天然泉水湖,那水清澈见底、绿树成荫,是个十分好玩的地方。

我们是在今年暑假去的,我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他们的几个朋友要一起去游泳。我们走到湖边,一看,哇,湖水清澈见底,我看到了许多千奇百怪的石头、水草,水草在水中飘飘悠悠的,什么都看得清清楚楚。湖的周围到处都是树,有榕树、龙眼树等,那些树影映在湖中,芳草绿树成荫,让人想晒太阳都难。武鸣灵水是恒温水,几股泉水从地下冒上来,常年保持在22°C~26°C,所以就显得冬暖夏凉,难怪伯伯说这里还是中国游泳队的冬训基地呢。

我们去的时候刚好是天气最热的时候,有30多度,我下水的时候感觉水冰凉冰凉的,全身发抖,牙齿一直在打架,当我想上岸的时候,却舍不得大自然赠给我的凉爽。哇!武鸣灵水真是个水美、树美、好玩的地方,你去了心情也一定很美,可以称为三美了。

小学二年级作文4

我们的学校是一个鸟语花香、景色优美的好地方。

一进校门,就会听到一阵阵琅琅的读书声。一缕缕淡淡的清香鼻而来,我们随着花香来到百花齐放的花园,花园里有各式各样的花:有洁白如雪的玫瑰;有红得似火的'菊花;还有像霞的太阳花,应有尽有。那一朵朵像一个个小喇叭的牵牛花开得最鲜艳。有的全盛开了;有的含苞欲放;有的张开两三片,多美丽啊!你瞧!还引来了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。多美的花园啊!

花园中间是一个假山。假山是由奇形怪状的石头砌成的。假山上的石头有的像顽皮的猴子;有的席可爱的小熊;有的像仙人指路┄┄假山顶上有一个喷泉,喷出的水如烟、如雾、如尘┄┄喷水池里有很多红鲤鱼在快活地游来游去。

操场四周都种上很多果树,有龙眼树,有荔枝树,还有芒果树。同学们在树底下遮荫、乘凉、做游戏。操场上有四个篮球场,体育课时同学们都在操场上愉快地活动。

校园里有秩序地耸立着几栋高大洁白的教学楼。同学们在这里愉快地学习知识和健康成长。

我们的校园真是一个美丽的花园啊!我永远爱着美丽的校园。

雨儿你的歌那么美丽,我爱你!

小学二年级作文5

这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真就是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于就是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于就是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

小学二年级作文6

以前做作业的时候听到妈妈不耐烦的声音。“清场,赶紧干!”“清场,你在干什么?”"清除,能不能用橡皮擦擦干净,写对了?"妈妈一直唠叨,一直皱着眉头。

因为作业喜欢拖拖拉拉,有时候会走神,字迹看起来很潦草,总是被妈妈批评。另外,我平时也比较粗心,一会多零,一会少零。为此,我妈多次唠叨我,但我还是坚持教书。就我记忆所及,我做作业的时候我妈从来不笑。所以我下定决心一定要改正以前的坏习惯,让妈妈刮目相看。

从那以后,我开始严格要求自己。经过我不懈的努力,我的字写得又漂亮又工整,连续考了几个优秀的成绩。妈妈看到了,嘴角微微上扬,偷偷笑了笑。因为我的用心,我的出错率也低。我妈看到我的表现开心的笑了。

小学二年级作文7

今天我和哥哥捉迷藏,我们就剪刀石头布,结果哥哥输了,我躲,他来捉。

我把我的几个布娃娃放在一起,再用被子把它们盖好;把拖鞋放在窗帘后;把被单放在冰箱后,我自己却躲在衣柜里,我想让大哥哥迷糊。哥哥开始找了,我从衣柜缝里看见哥哥在东找找西找找,我心里一直在偷偷地笑,哥哥说:“你出来吧!”我蹦出来说这盘你输了。可哥哥不服气,要再来一次,我就躲在电视机的旁边,再用盖电视机的布,盖在我头上,哥哥还是没找到,又叫我出来,这盘哥哥又输了。我对他说:“你还是认输吧!” 哥哥只好无可奈何地点点头。

“让我来捉你吧,我就能找到你”我对哥哥说。哥哥于是藏了起来,我数完数之后,先埋伏在旁边,等他跑过来的时候我就一把他捉住,他被我抓住了。我大笑起来说:“你还不如我!”

捉迷藏真好玩!

小学二年级作文8

上个月,我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛就是褐色的,上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的,像两颗黑葡萄;鼻子微微翘起,似乎总在搜寻好吃的东西;舌头经常伸在外面,呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵,总就是向前耷拉着,晚上它只要听见一丁点儿的声响,就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”就是我的跟屁虫,在家里我走到哪儿它总就是形影不离地跟在我身后,有时我去上学,“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口,为我们看家,偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回,它不知跑哪儿去了,我到处寻找,也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时,突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动,我当时就是多么的开心。原先贪玩的“小斑”钻进草丛,钻不出来了。我急忙抱起它,快快乐乐地回家了。

这就就是我的动物朋友,一只给我童年带来无限快乐的小狗!

小学二年级作文9

天空依然灰沉沉的,似乎又加重了颜色,总让人觉得这样的天,定会有什么不好的事情发生。

果然,下午的自习课,一切都是安静的状态,因为我们正在做作业。突然,“啪”的一声脆响,好象有什么东西砸向地面。几乎所有同学都停下手中的笔,眼睛朝着声音的方向寻去。这一看不要紧,只见我同桌还有后桌的同学统统都遭了殃,我同桌的衣服上全是黑色的点点,我低头一看自己,天呀!我的作业本上,双手指头上,也全是黑色的点点!什么情况?我们这是遭外星人袭击了吗?

旁边的小孙赶紧从包里掏出涅巾给我擦,可惜我手上的黑迹怎么也擦不掉。我最担心的事情是我今天刚穿了一件新棉袄:“我的后背有没有啊?”小孙仔细帮我查看,说还好你的衣服没有污染。

谁这么可恶?原来是可恶的x同学,课间他与几名男生发生了口角,自习课上还余怒未消,他写着写着作业,竟把钢笔抛出去狠命摔在地上。他这一抛不要紧,多少人跟着遭殃。

x同学见闯了大祸,将头埋在臂弯里,再也不敢抬起来。大家见他这副样子,唉,上着课呢,还是暂且饶了他吧。

小学二年级作文10

春天来了,春游的时间也到了。老师在上个星期一正式宣布了春游的时间,我们就立即开始讨论起了谁和谁一组,带什么东西。随后几天我们每天都沉浸在春游的快乐气氛中。

星期五到了,我很早就起床,生怕迟到。到了班级里,好多同学都已经来了,他们有的看书,有的玩手机,教室里特别吵。这时老师来了,教室顿时安静了下来。老师让我们整队上大巴车时,同学们都巴不得第一个上去,因为抢到一个好位置最关键。可是好景不长,男生们刚一坐上位置,老师就说“让女生先坐!”

今年春游还有一个特别的活动,因为正逢清明,我们三年级全体少先队员要去周**纪念馆,去纪念缅怀伟大领袖周总理。首先我们来到主馆,听工作人员说了周总理儿时的故事,又进去参观了一下周总理的生前物件。然后我们来到了周总理住的地方看了一些照片。通过这次参观我们体会到了总理艰苦朴素的生活作风,和“为中华之崛起而读书”这句话的意义。我们要认真学习,成长为有用的人才。

然后我们来到了森林公园,虽然我们没有看到森林,但我们玩得很开心。

我觉得这一次春游比以前都好玩,一是去的地方变多了,二是玩得时间变长了,更重要的是这还是一次有意义的春游。

小学二年级作文11

哇!六一儿童节到了!我心里有一种非常高兴、兴奋的感觉,因为今天是我们的节日。

下午,我早早的来到学校,爸爸买了三个气球让我带到学校去。气球是两只黄色的,一只绿色的。带到教室一看,啊!好多气球五颜六色的真好看。我呀和王一凡比奇博,我竟然用了20秒还原,顿时,台下一片掌声,我真高兴,很有自豪感,接下来我们还搭胡萝卜呢,不知不觉,下课铃响了,我的气球不翼而飞,我心想算了吧,气球没什么好玩的,只不过是装饰用的。这时,吴老师拿起一朵鲜花送给我。没想到一放学花就被崔锦程弄断了,我很生气,妈妈安慰我说:下次我给你买一朵吧,人家也是不小心弄断的。

放学的时候,妈妈说本来请我吃kfc的。但下雨了,只好明天吃吧。回家我写完作业看了两个多小时的电视,过了一把电视瘾,六一节我很开心。

小学二年级作文12

这次春游,我可以用四个字来表达出来--酸甜苦辣,一用俱全,无可质疑!

所谓“酸”就是我的脚酸呗,累的我晚上是四肢无力,腰酸背痛啊!

所谓“甜”,就是我们全班同学一起游览了千乘湖,还有我们即将踏进的双语学校。在那里我们看到了春的美景,体会了春天的快乐,还有就是我爸爸带领的我们组做了好吃的饭菜,让我和同学们一起美餐了一顿……

苦辣 ,就是太阳的毒辣,在行走的过程中炎炎烈日,除了我们高兴的心情,还有被太阳的晒得无可奈何的样子,一个个满脸红彤彤的,还冒着汗……

春天在公园绽放了,看那“野火烧不尽,春风吹又生。”的小草生机勃勃,姿态万千!看那春中舞者在风中滋润着嫩芽!在无声的春雨中,小草悄悄的长大了!小花也在含苞欲放,柳树上的柳枝也像爱美的小姑娘一样梳理着自己的长发,春风一吹还像在翩翩起舞,让地上的蚂蚁看的如痴如醉。看,那里飞来了一只蝴蝶,在空中飞来飞去,好像在告诉大家,春天来了。

今天过的好快啊,野炊很快结束了,我们的春游也随之结束了,留在我们心中的是一个美丽的春天!

小学二年级作文13

秋天来了,秋风吹走了夏日的炎热,随着天气越来越凉了。

大地一切都变了,深绿的小草变得枯黄了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果园里,田地里有农民伯伯忙碌的身影,他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看,果园里,柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”,梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”,苹果像红了脸的胖娃娃,山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢!再看,田野里,成片的高粱地红到了天边,金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容,此时他们把收获的果实挂满了家园,一串串金色的玉米,一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际,成群的大雁排成“人”字形,向我们表达:明年我们必须会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接,犹如一幅天然的水墨画呈此刻眼前,让人赞叹不已。

我爱美丽的秋天!

小学二年级作文14

金秋十月,正就是天气睛朗,万里无云,耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过,我漫步在水街里,看着这幅秋日金色的画卷。

走在石板铺成的小道之上,四周仍旧就是依依垂柳,绿草如茵。我放眼望去,湖里微风拂过,波光粼粼。湖中央的小岛,像一颗明珠一般,嵌在湖水之中。

我又向前漫步,一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。此时这些建筑,简洁但不寒俭,精致却不繁缛,色泽朴素,典雅大方,高墙封闭,马头翘角,好一幅江南美景,当真就是“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”的景象。

我站在一座木桥上,俯视那清澈的湖水,看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上,坐着小舟欣赏这样秀美的风光,必须分舒畅吧!

前方株株花草树木,大多还保留了翠绿的色彩,此时有一些已急不可耐地泛起了金黄,“万绿从中一点黄”的景色倒就是分外别致。

秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已经沉醉其中了。

小学二年级作文15

我家有两条金鱼,是爸爸给我的。这两条金鱼是红色的,只有肚子和尾端是白色的。金鱼头上有一双黑色的大眼睛。有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴又细又透明,摆动起来很吸引人。

我家金鱼很馋。看到我就把嘴伸出水面,好像在找我想吃的东西。妈妈告诉我的;“不要一直喂它们,不然它们会撑不住的。”我没听。有一次我放了很多食物进去,一条小鱼真的死了。我难过得流下了眼泪。剩下的小鱼似乎为同伴的死而难过。它静静地倒在水里,失去了活力,不喜欢吃东西。我很担心它也会死。爸爸只好又给我买了一条金鱼。小鱼看到新同伴,真的好了,恢复了以前的活力和嬉戏。

从那以后,我每天喂金鱼两三次,每次只喂一点点。每当我去鱼缸,它们就对我摇头摆尾。他们看到我手里的食物会更开心,身体也会摆动的更开心。

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