高中四季作文

关于高中四季作文集锦5篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的高中四季作文5篇，欢迎大家分享。

高中四季作文 篇1

春

母爱就像春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

日常生活中，你的唠叨，你的责骂……那都是因为你太在乎我，是关心我的表现啊。你用的这种方式，虽然让我有点摸不着头脑，有时甚至觉得你很烦，但，那也是你爱我的表现。如果有一天，我没有了你的唠叨，再也不见了那种细心、细腻和温柔，那我便成了一只没有翅膀的鸟儿啊！

夏

母爱就像春天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。

当我学习成绩优异的时候，你会跟随着我的进步而开心，感到欣慰。你会为我骄傲，为我喝彩，觉得我就是你们的光荣，也会继续鼓励我，给我力量。反之，我退步了，你也会不开心，会找我谈心，甚至会责备。静心时，我终于明白，父母的责备是无心的，因为没有哪位父母会不担心自己的孩子，父母都会担心儿女会不会成才、会不会虚度光阴等等。

秋

母爱就像秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候。

冬

母爱就像冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

夜里，还在温习做作业的我，一杯暖暖的奶茶，在这样一个静寂的夜里，显得格外地珍贵。那是寒冬里的一份贴心礼物。谁谁？是谁在这寒冷的冬天里为我无怨无悔的付出？啊！是对我照顾得无微不至的亲爱的母亲你啊！

父亲的爱，往往难以捉摸；而母爱却沁人心脾。

你就是灯塔，在夜里为我照亮前途；

你就是拐杖，在我疲惫时为我撑起希望的云天；

你就是幸福的源泉，温柔而亲切，丝丝渗透我的心房。

高中四季作文 篇2

三溪。是我美丽的故乡，我热爱它，因为它山清水秀。可是最让我留恋的还是那美丽的四季 ……

啊！洋溢着欢乐气氛的春天到了。被冬掩埋很久的树木重新焕发出绿色。美丽的花儿也争奇斗艳。这时的故乡都弥漫在花香中。

绿春过后，炎夏就暖烘烘的来了。带着一股热风，到每家每户来了个亲密接触。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的亲热劲，迫不及待地绽放花瓣，跟着青蛙的伴奏，跳起优美的舞蹈！

炎夏刚走，金秋便来了。它把果香带给每一个农民，让他们感受到了收获的喜悦，让他们看到了美丽的枫叶 ……

不知不觉，冬婆婆来了。居民们穿着厚厚的绵衣，带着孩子在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦乐呼！

啊！我爱故乡，更爱故乡的`四季！

高中四季作文 篇3

快乐时，嘴角的一丝微笑是幸福；难过时，身边的一句安慰是幸福；寂寞时，耳畔的一首歌曲是幸福。

妈妈端来的茶水中；爸爸鼓励的话语中；同学关心的目光中；老师善意的批评中；春天吹过的柔风中；夏天降落的雨水中；秋天丰收的果实中；冬天飘落的雪花中；都酝酿着幸福的味道。

春风轻轻的抚摸着万物，小草从泥土中露出头来，探望着春天的信息，小花也伸伸懒腰，努力的抽芽长叶，露出幸福的花苞，竹笋也探头伸腰，辛福的生上。春雨沙沙沙的落下来，幸福的欢唱，哦，青蛙也出洞了，欢庆这幸福的日子。

夏天来了，参天的古墓在阳光的照耀下，努力的吸收水分和阳光，树叶遮掩缠绕，摇动下垂。花儿含苞怒放，雨水哗啦啦的拍打着花朵，雷公电母也来参加这如此美妙的自然音乐会。渐渐的雨停了，一道绚丽的彩虹划过天际，挂在天上，露出幸福的笑脸，来到天上炫耀起来了。小朋友们吃着雪糕，幸福的在大树下奔跑。

又是一个丰收的季节，火红的高粱弯着腰，果树上的果子压得枝儿咔咔响，果树是多么幸福，农民伯伯乐呵呵地，一把一把的汗水撒在这丰收的田野上。天气闷热极了，秋雨总在人们不经意间落下来。沙沙沙幸福的唱着，落叶在空中飞舞，这真是个幸福的音乐会。

冬天里，呼呼的北风是幸福的，腊梅在墙角静静的绽放，渲染了这雪白的世界。雪悄悄的飞舞着飞舞着，飞舞的雪花在北风中显得无比美丽，无比的幸福。

幸福，幸福是什么，哦，春天的微风是幸福的，唤醒了沉睡的万物；夏天的鲜花是幸福的，渲染了闷热的大地，；秋天的细雨是幸福的，滋润了丰收的原野；冬天的腊梅是幸福的，点缀了雪白的世界。

教师简评：幸福无处不在，却又不容易让人珍惜。本文的作者将“幸福”描绘成四季的美景，每一幅景就是一朵美丽的“花”，每一朵花都有自己的芬芳和味道，让人倍感清新可爱，触手可及。

高中四季作文 篇4

有人说四季展现不同的风情，则是木棉。

春天，是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣，包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心触摸，淡黄淡黄的颜色就会沾染在你的手上。紧实而有力的花托，却成了药用的价值。

在幼时的回忆盒里，一到三四月的时候，总有那么一群群光着小脚丫的孩子，在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下，从树上落下的木棉，在空中仍保持着原状，一路旋转而下，然后“拍”一声落到地上，孩子们争先恐后地去拾起。还有一些孩子，为了想得到木棉花的欲望，拿着其他孩子的鞋子或者篮球往上抛，树下落英纷纷，一大堆尚未开花的木棉果都飘落下来了，挂在树枝上的木棉花仍然在枝头上绽放美丽。

夏天，木棉绿叶成荫。告别了花开期，也自然的成了木棉长叶期了。开始长的淡绿，一却又一切加深它的魅力所在，慢慢地变成了翠绿，把原有的墨绿更加的呈现出了。

在炎热的夏天里，木棉树也成了人们乘凉谈话的地方。没到夜晚，一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们，坐在木棉树下，一一的细数着心中的苦恼。就这样，在木棉树下也就成了妇女们的谈话场所了。

秋天，秋叶萧瑟。树上飘落下一块块洁白的棉毛，有些棉丝缠绕着木棉树枝上，任凭秋风掠过，却怎么也飘不下来。可是飘落下的棉毛，却没有人去拾起。

秋风寒意，总牵起一阵阵伤感。曾经热闹非凡的树底下，现在已经没有人在那逗留了，曾经是孩子们的嬉戏地，现在已经不再属于了；曾经是我的微笑所在地，现在也就成了伤感的地方了。因为随着一切一切的改变之下，木棉也就成了我们童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我们这群曾经在树下微笑过的人。

冬天，木棉秃枝寒树。叶子随着冬天的来临，渐渐地掉光了，犹如一个年老的老人似的。可是，它依然坚持着抵寒冬季。

虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。

高中四季作文 篇5

大自然是神奇的造物者，它赋予人类春、夏、秋、冬完美的四季。春的生机、夏的繁盛、秋的丰收、冬的晶莹，给人一种尽美的感受。我喜欢置身于四季更替的世界，让心贴近大自然，让无言诠释这美的世界。时序更迭，四季循环，像极一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由伊美成熟的秋进入沉思的冬季。而凛冽的冬季，就像走完了人生另一个历程，正期待另一个新境界；期待另一个新的超越；正企望另一个新的突破；再展开另一次生命的新境界；期待另一个生命春天的来临。

春天，是生命勃发的季节，它赐给千草万木一片生机，草木却用万紫千红来报答春天的沐浴。在勃勃生机的春天，小草破土而出，探出绿色的小脑袋迎接着新的一年。柳树也挤出嫩芽，释放着自己的活力。“一年之际在于春”，春天意味着新一年的开始和生命的延续。所以我们要把握好生命的春天，人生才有收获的季节。

春天的魅力所在，并不在于雷鸣，而在于雷鸣后那场淅淅沥沥的春雨。独身站在春雨中，让那绵绵的细雨亲吻我的脸庞，竟会涌现起一丝感动，而泪已伴着春雨一并滑落脸颊，感觉看到了生命和希望，还有大自然的勃勃生机。在这春之季，到处春意盎然，鸟语花香，永远都充满了生机和美好的希望，你说这怎么不叫人为之感动呢。

四月是一只毛耸耸的燕子，栖息在母亲的窗口，四月是一杯醇香的浓酒，醉了一个多情的季节；四月是一挂薄薄的窗帘，拉开就能走进夏天。

夏天，它给我们带来的不仅是酷热，还有无限的生命力。烈日下，植被们贪婪地沐浴着阳光，汲取大自然的养料，它们茁壮成长丝毫不怠慢，丝毫不浪费一寸光阴。所以在这美好的时期里我们也应踏踏实实地学习，才不至于“老大徒伤悲”。

时过夏季，迎来了秋天，这是一个金色的季节。

秋，是座风雨搭成的桥梁，通过它才能走向成熟。秋天也是万物生辉的季节。在苍凉壮阔的大背景上，万物挥写出成熟之美。麦田间，金黄的谷物一片片显出丰收的喜悦。而林间，枯叶缓缓坠落在地上铺成一张金色的地毯。秋风吹落了树叶，但它又吹熟了果实。秋天的枫叶，也是秋季留给大地的金色回忆。独步林间，看秋日叶落，心情颇为复杂。秋雨中夹一分怅惘使心情适景。

不经冬之寒，怎能开春之花？不受夏暑，岂可获秋之果？

冬天的来临，夹杂着雪花，给大地铺上晶莹的一层。四季常青的松柏树上，结满了剔透的小冰晶。女孩们的刘海前，也被雪染成了白白的一圈。

冬天不一定是晴天丽日；冬季也不一定就冷酷无情。冬季同样还蕴藏着春。冬天瑟瑟的寒风时时孕育着春意；寒冷无情的雪花是邀请春天的使者。诗人雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”在这冬季，雪中默念着这美妙的诗篇。确有一番惬意。

四季随着时间地流逝不断变化，给人以不同的感觉。我们得随着季节而变换衣装，但季节却不会因我们而改变。

季节，告诉人们春华秋实如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的轮回，留下的是成熟，带走的幼稚。季节和花朵会一起飘零，只有阳光和泥土的永存。

四季的轮回谱就着一页人生的阅历，岁月的沧桑塑造独立的人格。虽然季节的春天错过了，可以重新等待，而人生的春天错过了却永不再来。但也不要因为错过一个春季，而怀疑人生只有冬天，要知道当雪带走了严冬最后一丝冷酷时，相信明媚灿烂的春天也一定会到来。

留恋固然美丽，但留恋一个季节，远不如去耕耘一个季节。因为，盼来的春天再美好，也只是属于季节；要用自己的双手编织的春天，才属于自己。

我置身于四季之中，把心交给大自然，除了感动，就是无言了。