优秀高中作文

关于优秀高中作文集锦8篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的优秀高中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

比起忠诚驯服的狗，我更喜欢的是桀骜不驯的猫。

那年夏日，天空蔚蓝的没有丝云彩，我和朋友漫游在绿荫小道上，欢快的如流水般聊着，声猫鸣戛然响起又悄然而止。我们顺着猫声寻去，草丛中躲藏着只黄白相间，有着双宝蓝色的瞳孔，看上去似乎乳性未干的小猫。

我们把它抱了出来，逗弄着它，它似乎也很乐意和我们玩耍，路人觉得这只猫太可怜，定是只流浪猫，索性就让我们带回家去养着。我越是盯着它看，越是觉得它像爷爷家的猫，是不小心走失了吗？从头至尾，它的身世始终是个谜。我把它抱放在包里，路走向目的地。

朋友抚摸着它探出来的小脑袋，轻声道：“它真是可怜，我们给它取个名字吧？”

我的手从绿叶上抚过，继而我转向她，“我们每个人说个词吧，拼起来也许就是个新的人生，你先吧。”那时，我的心里就蹦出了个词。

她仰起头望着蓝无际的天，脱口而出，“蓝，就姓蓝吧。”

我喜欢柚子，柚子酸甜且不苦涩，不像芒果那样，果肉是酸甜的，而果皮却很苦涩，我伸出手摸了摸它的头，道：“你的皮毛这么像釉彩，就叫做柚子吧，”语毕，我又思索了番，“柚子，蓝柚子，听着怎么这么像烂柚子……”

“哈哈哈……还 真的挺像的，就叫柚子吧，它肯定会记着你的。”她低笑了声，我知道她在跟我开玩笑，当然，我也挺希望柚子记着我的，听说，猫如若信任个人，就会翻白肚皮，以表示它的信任。

图书馆是不许动物进入的，出于下策，我们把柚子藏在包中，露出条缝隙。匆匆忙忙的查找书，在楼上来回走动，心中还 是会忐忑不安的，毕竟我们犯了规，没有想到路上几次要从空中跳下来“喵喵”乱叫的柚子，这会儿倒是安静的出奇，是因为出于配合我们还 是受到了这安静气氛的渲染，我不知道，也许猫真的是通人性的。

躲过这劫，还 有家长那关要过。妈妈是不许养小动物的，她说小动物不爱干净，我之前回答她说这理由不成立，爷爷送的那只猫是那样的活泼可爱，让妈妈又给退了回去。外婆家也养猫，那只猫生性懒惰，却不忧郁，身黑白相间的外衣，以前，我老是逗它玩，说它天天晒着太陽睡懒觉跟只粽子似的，果不其然，我就依照自己的性格叫它粽子，它应该很是委屈。

柚子就先寄养在她家中，那次我目睹了猫的天性。我们带着柚子去公园玩，陽光沐浴在我们身上，这个大好天气我们决定去爬山，和同学们起，柚子双爪并向前跳，后爪蹬便上去了个台阶，猫果然都很灵活很敏捷。柚子似乎很高兴我们带它出来玩。它趁我们在亭中稍做休息时，在亭前乱跑，会儿爬到石头墩上，会儿蹿到矮草丛中，有时蝴蝶在空中翩翩起舞，柚子也会扑上去又追着蝴蝶来回跑几圈，它似乎太活跃了，连看家的本领也使了出来。

它跃身跳，跳上石头墩，又跃到树上去抓那只可怜的蝴蝶，蝴蝶被柚子的穷追不舍吓得没了折，只好往山下飞，柚子见，当真追了下去，跳，跃到了半山腰上的歪脖子树上，我们顾不得走台阶，赶忙沿着树滑下去，只瞥见柚子舒舒服服的躺在树枝上晒太陽。

个同学把柚子抱了下来，我咕噜着道：“柚子，你再这么调皮，不走失才怪，说不定以后就见不着我们了。”没想到，我不经意间的句话，竟颠覆了我的生活。

要挽回个人很难，必须要付出比伤害是百倍千倍的努力和付出。柚子，只是只猫，会懂吗?那天放学回家，她打电话告诉我说，柚子不见了，它走了，就这样悄无声息的走了。

柚子啊，你能听见我说话吗？听不懂没有关系哦，就像是我们要学习其他国家的语言，你也可以学习人说话啊。我的耳畔依然徘徊着和柚子在起的故事。人就是这样，等到切都无法挽回，才后悔莫及。

泰戈尔曾经说过：“世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅。”柚子固然走了，但是它却在我的生命中留下了那段小小的幸福时光。它会轻易的将自己的腹部袒露在我们面前，表示信任；它会让我们抚摸它柔软的身体，表示温顺；它会追着我们路跑闹，表示活泼。

在这个世界上，也许我以后会养很多的猫咪，但是，在我的生命中，柚子却只有个，唯的个。它也许听不懂我的语言，但它定知道，那是我的声音。如若，再见到它，我也会认出那是它的眼神。

对母亲来说，没的所谓的好孩子，坏孩子，或是你已长大成人，又或已是孩子的母亲，当你在母亲的面前，你永远是一个孩子。

小时候，我常常觉得，母亲看我很不顺眼，不知是我太调皮好动还是什么，她经常的拧我耳朵和骂我，那时候的我并不知道，这也是疼爱的一种表达方向，却以为母亲不喜欢我。所以我十分不理解母亲，经常跟她顶嘴。

母亲对我要求甚多，常常是这样：

我看到东西掉在地下，我扫了一眼，但没有去把它捡起来，就想走人，母亲看到了，就一定要我把东西捡起来，我觉得她好烦，心里不服气说，又不是我搞掉的，不捡。母亲就走过来我的身边，伸手拧我的耳朵，非要我把东西捡起来，东西是被我捡起来了，但心底却很生母亲的气。

每天放学时候，我常常是把书包往凳子上一丢，就要跑出门去玩，母亲马上瞪着眼睛，我只好走回来乖乖的把书包放在指定的位置，还是烦；中午放学回到家里，肚子已经饿坏了，回去就拿起筷子，母亲却要求我去洗完手，才可以吃饭，我说：我都饿死了，吃完再洗。耳朵又被拧起来，我只好乖乖的放下筷子，忿忿不平的.去洗手；吃饭的时候不可以发出声音，要坐端正，不可以把米饭掉在桌上，掉了要捡起来，一定要把碗里的东西全吃干净，不然就嫁个麻子。诸如此类的，那时候我常常觉得她好烦，心里一直对她有意见，以致于母女之间，常常存在着隔膜。

不过，今天的我，才发现我会习惯饭前洗手，会把掉在地下的东西捡起来，会把东西整理齐，会不浪费粮食，甚至还有良好的吃相，我想这一切都要归功于母亲小时候对我诸多的要求和拧我的耳朵。

小时候，父亲常年不在家，家里就只有奶奶，母亲，和我。母亲经常要下田地里务农，母亲干活时候，后面就跟着我，我常常就是坐在旁边埋头玩泥沙，拔那些刚长出来的嫩嫩的小草，找几只小蚂蚁玩，偶尔抬起头看母亲，发现她一直弯着腰，直至夕阳挂在一座山头上，那个背还没有直起来。夕阳下那种昏黄色的霞光，母亲的弯背，吹拂着的微风，定格在我幼小的心灵了，直至今天我长大，那样的情景在我心中已成了幅画。偶尔我会打个下手，我最喜欢的就是撒罗卜籽，母亲在前面用锄头锄一个小坑，我在后面就拿三四个罗卜籽往里面撒，然后再盖上一层土，不用太厚，也不用太薄，母亲在前面这么说，笑眯眯的眼睛望着我。

小时候，我很喜欢玩水，特别是夏天的时候，常常泡在水里，本来身体就很弱的我，因此没少生病，到了夜里八九 ……此处隐藏2745个字……我的童年就是这么有趣，这么快乐。

灵儿是一只生活在悬崖边儿上的雏鹰，在父母的哺育下无忧无虑的生活着。它的旁边是它的两个哥哥。因为三个雏鹰宝宝中灵儿是最小的，也是唯一一个女孩子，所以大家都很宠它，事事以它为先，它是家里的小公主。而灵儿也不负众望，小小年纪就长得好看，还很聪明，学什么都很快，家人都以它为傲。

很快，到了灵儿和两个哥哥学习飞翔的时候。清晨，母亲温柔的叫醒它们，将它们一个个的从高高的小窝中衔下来。这是灵儿第一次离开温暖的小窝，到地面上走动。它好奇地到处打量从未在它眼前显现的世界，忘了动弹，直到听到母亲温柔的催促声，它才摇摇晃晃的跟上。母亲将它们带到了最高的悬崖上，在那里，它们看到了伫立在一旁的伟岸的父亲。

父亲的表情很沉重，母亲也是一脸的忧虑，担心。没等它们疑惑，就看到父亲缓缓地走到它们的身旁，然后狠狠的推了它们一把，灵儿它们猝不及防，被推下了悬崖。在它们不可置信的怔愣中，听到了父亲撕心裂肺的呼喊声。灵儿忽然间清醒，求生的本能让它张开了稚嫩的翅膀，拼命的挥动。在它不松懈的努力下，终于飞上了悬崖。在它瘫倒在地的瞬间看到了父母欣慰的笑脸。

当灵儿再次清醒时，它看到了两个哥哥酣睡的脸。旁边照顾它们的母亲告诉它，鹰家族训练幼鹰飞翔的方法，就是将幼鹰从高高的悬崖上推下，如果掉落悬崖超过四分之一，一边密切观察的父母就会相救，但这种机会只有三次，如果第四次还飞不起来的话，就必须放弃那些幼鹰。因为不会飞的鹰是活不下去的。母亲还说，它的大哥第一次试飞没有成功。

第二天，灵儿的大哥再次试飞。可是，被推下悬崖的大哥还是飞不上来。情急之下，灵儿跳了下去，努力飞到他的大哥身旁，鼓励它张开翅膀飞翔。看到自己最为宠爱的小妹不离不弃的陪伴在自己的身边，它的大哥很感动，更加努力的挥动翅膀。终于，它们都飞起来了。它们的父母也很高兴，带着他们翱翔在天空上。当灵儿向下看时，顿时被震撼了：连绵的山峰此起彼伏，环绕着高耸的悬崖，上面怪石嶙峋，草木稀疏，周围浮着一层淡淡的白色的雾气，美轮美奂，恍如仙境。

灵儿不由得爱上了飞翔的感觉：平稳飞行时微风拂面，好像母亲温柔的抚摸；高速旋转时寒风刺骨，却带着无法言喻的刺激感！无论是哪种飞行方式，都会有不一样的美好的感触！

自此，灵儿每天都会去飞翔，因为这会让它心潮澎湃，胸中不由自主的生出一股豪气。它喜欢这种"一览众山小"的感觉。

雏鹰的成长很艰苦，却也很精彩，因为它们可以翱翔在天地之间，享受飞翔的美妙感受。也只有这样，它们才能成长为真正的天空霸王--鹰！

一、制定计划，繁而不乱。

每天到班五次，考勤、纪律管理、大扫除、卫生检查活动、大礼堂活动、主题班会活动，远足活动。制定详尽的安排。

二、一视同仁，情系学生。

实习班主任，前期两个星期，努力记住了每一位学生的名字和面庞。让他们知道老师关注他们、关心他们，为后期班主任实习工作的展开带来了很大的便利。尊重欣赏每一位学生，实习班级很多学生有特长，如跳舞、绘画、朗诵，乐于发现他们身上的闪光点。急学生所急，难学生所难。月考、期中考试、文理分科、日常学习和生活中为学生排忧解难。

三、为人师表，以身作则。

“身教重于言教”, 无论是着装、言行、教学能力、个人修养等方面都要以一名正式的老师、班主任的身份要求自己。只有尊重自己、严格要求自己，才能从学生那里得到爱戴和尊重，在学生中树立威信，得到学生的认可和支持。

四、虚心求教，学习借鉴。

因为是实习生，年龄相仿，学生更愿意接近我们。然而很快与学生打成一片却带来很多问题，学生自习课上会扯着和老师聊天、打听老师私事，容易起哄，大声喧哗致使班级纪律难以管理。后来只得求助于班主任，在班主任的指导和帮助下，情况好转。实习生经验尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。除了找原班主任请教外，我也会寻求班干部帮助。后来处理声音视频，需要用一些软件，也是向同学求教加自学。实习班主任要结合实际情况不断完善自我，提高班级凝聚力和学习劲头。

教学研究：这三个月中，我留心观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题

———英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个重要的学习中的主体——学生。高一（4)班是理科平行班，学生英语水平很差。对英语学习没有兴趣、没有热情。英语学习过于被动，如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

以上就是自己对于这三个月的实习生活所做的总结。提高了自己英语教学能力的同时，与很多同学成为了好朋友。最大的体会是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”三个月的实习只是一个学校到社会的过渡期。真正的英语教学和班主任工作是需要在不断的实践中总结经验，改进方法，一步步慢慢探索。任重而道远，认真实践，虚心求教。

其实所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、

又是一个春天依然那样遥远的季节，落叶飘落，寒风吹起了谁人的清梦，告别的夜晚有凄凉的别离，可依然是那样的殇那样的美。有远方的快乐，又有何曾几何的忧伤；有幼稚的感想，有不忍打破的完美，可依然会有人在这个雪花飘落过的季节里放歌，那歌声很欢快，带着象雨点的气息，悲伤的旋律让眼泪显得很苍白！

我就是让她在这个悲伤的季节离开，在那棵老得象枯干一样的树下，微黯的灯光下…走向那条我想走而又不想去的别离路，背影在落叶中模糊，在灯光下颓废，告别在寒风落叶声中显得那样的伤人，那样的无奈…对不起！

你一定要快点好起来，未来会怎样我不知道，但我会一直守候在孤单星空下等待着天上的一颗星星被我感动，带着我的祝福，请记得一定要比我幸福！快看，星星在闪，它哭了它哭拉！请记得要好好的过，记得要忘记这段悲伤，更要忘记曾经的我，我会以一个自我的我，我们是好朋友，我们可以象你一样说的走完这大学…

如果我忘了整个世界，如果我忘了我请帮忙记得我！我的好朋友！想陪着你们笑着走完这大学，可是我也许会背着孤单的行囊去流浪，在自己还没白发苍苍时流浪…也许会面朝大海春暖花开，做一个流浪的诗人…也许会素衣白马剑行天涯，做一个孤独的侠客…我真的没有多少时间可以供青春穿梭单薄的流年…

红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳；一杯愁绪，几年离索，错，错，错！

从家里走来，一个人拖着疲惫的身躯，孤单的行囊已感受不到它的重量，怀揣着希望与惆怅，走在这繁喧的路上，面对擦肩而过的陌生，那些陌生的幸福真的让人很羡慕很羡慕，面对那些攮熙的过往，好想知道今日秋寒朋友知冷暖？你们会知道我一直守候在星空下吗？

现在，可我却只能悄悄的去窥视憧憬的殿堂…蠕动着干渴的嘴唇，倔强抬起…眺望…远方…此刻…我…快乐和忧伤是点不亮的叹息和疲惫！